大家好！我是文化和旅游部民族民间文艺发展中心的苗滨。我为大家推荐的这本书，是田青老师的《中国人的音乐》。

身为中国人，你了解中国人的音乐吗？你知道中国音乐里有多少中国人的伟大创造和赓续千年的品格与智慧？

我最初是被这本书的宣传语吸引，听惯了流行音乐，有些分不清哪些是中国音乐，哪些是外来音乐，继而发问，究竟什么是中国音乐？中国音乐在当代如何延续？

带着好奇，我一口气读完这本书。初读完，对这本书有4个感受或印象，与大家分享。

这是一本有故事性的书。对于一个音乐的门外汉来讲，对于啃下一本音乐类专著，最初还是有些顾虑的。但从翻开书的那一刻起，这种顾虑逐渐地消退了，而且会被书中充满故事性的论述所吸引。从这些娓娓道来的故事讲述背后，能感受到作者是一个对中国音乐充满热爱的人。

这是一本有历史感的书。中国音乐产生于何时？有哪些类别与形式？如何发展到今天的样貌？这是我在读这本书时的一个期待。田老师从“乐器与器乐”“民歌与声乐”“新音乐”三个主题和叙述脉络，回应了我的期待，也让我通过这本书对中国音乐历史和中国音乐文化的多样性有了初步认识。

这是一本有思辨力的书。传统音乐继承的断层，使我们对中国音乐认识有许多偏差，田老师在书中着重弥补我们这种认知偏差。如对曾侯乙编钟的介绍，通过对编钟音色、音阶、音域，以及印刻在钟体上的音律学“论文”的论述，让我们重新认识古人在音乐上的造诣。这种认知改变是建立在扎实研究的基础上，是对中国传统音乐的重新认识，也能激起我们对中国传统音乐的认同与热爱。

这是一本有宽广视野的书。田老师全书在讲中国人的音乐，但又不仅仅讲音乐。中国的“礼乐”传统，“和而不同”的价值理念，都在传统音乐里流淌。中国传统音乐在继承中华优秀传统文化的基础上，不断虚心学习世界其他民族优秀文化，丰富发展自身，是其赓续千年的优秀品质。

田老师将音乐的发明看作是文明产生的重要标准，中国音乐文化历史悠久、兼容并蓄，在新时代焕发出新的生机，是中华优秀传统文化的典型代表，充分体现了中华文明的突出特性。

在谈起为什么书名叫《中国人的音乐》时，田老师强调一个“人”字。因为他始终笃信：音乐，是人创造的，是人聆听的，是人的情感与思想的凝聚与升华。因乐可知心，因乐可知人，你懂得了中国人的音乐，也就懂得了中国人，懂得了中国。