《中国文化课》是余秋雨先生面向公众讲授的中国文化通识课。这是一本沉甸甸的书，不仅因为它体量大——多达650万字，厚达650多页——更因为它包容万象、博大精深，承载着中国千年历史文化的浩瀚长河。在书中，余秋雨先生从多个维度探讨中国文化的内涵，通过“以心带史”的感性方式激活远去的历史，以中外对照的全球视野反思中国文化。在书中，他讲解了50余位改变中国的文化人物，解读了20余部铸就民族性格的原典著作；追索数千年文化史，确认中国文化的世界身份；开列记忆篇目，释译经典文本；将中国的历史、文学、美学、哲学、宗教等跨越时空的精神财富共享给读者。对于文化工作者来说，这本书无疑是最好的一本开启新感知的教材，由一个称得上学贯古今的大学者深入浅出地把中国文化娓娓道来，由这本书作为起点，或者目录，或者总纲，再去研读其他古典著作，相信事半功倍。

本书从“世界读书日”的起源写起，以全球视野、多个维度探讨中国文化的内涵。余秋雨先生将文化定义为“一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。”书本基于对文化的定义梳理了中国四千余年的主体脉络，介绍了从原始人类到清朝的文化发展，包括众多的文化人物、文艺作品，其中当然少不了屈原、司马迁、曹操、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等等一系列人物，也少不了诗经、史记、唐诗、宋词、书法、绘画、戏剧等文化形式，作者在研析各种人物和作品中带我们探寻着形成中华文明基因的历史点滴。在书中，我们还能够在对儒家、佛家、道家思想的追本溯源中，探索历代中国人的心灵皈依；还能借作者翻译的现代美文形式，走进20多部原典著作：诸如《诗经》、《离骚》、唐诗宋词、《论语》、《史记》，从中感受中国文化的博大精深，并在日常生活、工作中加以灵活运用。

习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐述和概括了中华文明所具有的五个突出特性，即连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。作为青年干部，作为文化工作者，我们应当深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，发挥自己的积极性、主动性、创新性，从中华优秀传统文化中汲取营养和智慧，阐释好中华文化的精髓，努力创造属于我们这个时代的新文化。